lumea adam(a)ică

Da, asta înseamnă JOC! Înseamnă că există un SET DE REGULI, pe care jucătorii – din teren, din arenă, din bazinul de apă, de pe pista de alergare, de la mesele de joc le CUNOSC, iar cei care sunt în afara terenului, respectiv a spaţiului de joc, le RECUNOSC.

Dacă nu ar exista această cunoaştere a regulilor şi re-cunoaştere a lor, jocul s-ar invalida. Când la şah, unul caută să mute calul în formă de U, nu în formă de L, sau socoteşte 4 pătrăţele pentru L, nu 3, cum e REGULA, JOCUL ÎNCETEAZĂ, se desfiinţează. Despre cel care nu respectă regulile, despre cel care trişează, se spune că e stricător de joc!

Ce s-a întâmplat la meciul Rapid – Steaua din 20 martie 2008 a fost tocmai o încălcare a regulilor, care a dus la desfiinţarea jocului. Dacă jucătorii au un set de reguli pe care le respectă pe teren, şi spectatorii din tribune trebuie să respecte regulile care le revin lor. Nerespectarea acestora a dus la oprirea jocului.

Continue reading Să se aplice regulamentul! – Adrian Ilie…

Imaginea de mai sus e insolită, pentru că mai greu te-ai adresa unui reprezentant al justiţiei dacă îl cheamă RĂUFĂCĂTORUL – fr. malfaisant = răufăcător.

Te-aştepţi ca în justiţie să lucreze domnii Bun, Bine, Corect, Drept, Cumsecuvine, Cinstit, Cumsecade, Adevăr etc. şi doamnele Nepărtinire, Ireproşabila, Echitate, Integritate, Incoruptibila, Justa etc.

Şi dacă accepţi un premiu, nu te-apuci să cauţi în dicţionarul de greacă ce înseamnă thymos, cum nu ai medita dacă lithos e piatra din capul unghiului sau piatra de moară care te trage la fund. Sau piatra care-ţi sparge ţeasta. Sau piatra lui David în ochiul lui Goliat.

De ce ne consideră Vindecătoru ipocriţi pe cei care am acceptat premiile Thymos? Citatul de mai jos se referă la cei care au acceptat premiile?

“Unora le va fi greu să înţeleagă ce asemănare există între gunoiul aruncat în curtea bisericii mele în această dimineaţă şi cadourile pe care ei le primesc cu ipocrită mirare, dar vreau să dezluşească deosebirea, faptul că noi ducem mizeriile acelea acolo unde le e locul. În nici un caz acasă!”

Continue reading Dacă te cheamă Rău(făcător), n-ai ce lucra în justiţie! Şi dacă eşti darul lui Dumnezeu, să nu primeşti darul Mâniei!…

Dacă tot veni Sarkozy, despre care una dintre colegele mele spune că este irezistibil “charmant” – iar noi spunem mai departe de gustibus… – dacă tot a venit în vizită, aşadar, am decis să supun atenţiei un material difuzat de curând în Franţa, pe care îl găsiţi aici:

Mărturia unui profesor care a pălmuit un elev

Pentru cei care nu staţi bine cu franceza, să vă spun pe scurt despre ce e vorba. Un profesor francez a pălmuit un elev de clasa a 6-a care l-a insultat. A fost ţinut în arest pentru o noapte, iar procesul va continua, profesorul fiind acuzat de acte de violenţă împotriva minorilor. În mărturia din materialul de mai sus, el afirmă că felul în care este tratat pentru că a dat o palmă (fr. gifle): ţinerea în arest, luarea amprentelor, probe de ADN, i se pare cu totul disproporţional faţă de fapta incriminată.

În acest context, pălmuirea rimează cu nuiaua despre a cărei aplicare antemergătorii noştri nu aveau o părere atât de incriminatoare. Cine nu-şi mai aminteşte de Calul Bălan şi de Sf. Nicolae – “făcătorul de vânătăi” din Amintirile lui Creangă? Dar nici unii terapeuţi de azi nu au o părere atât de proastă despre violenţă, de vreme ce încasează bani serioşi pentru o şedinţă de bătaie cu nuiaua: 82 de euro şedinţa.

Continue reading Calul Bălan, Sf. Nicolae şi “la sainte gifle”…

1. Consecvenţă în FOLOSIREA CARACTERELOR ROMÂNEŞTI: ă, â, î, ş, ţ.

Există comenzi în care sunt folosite diacriticele şi comenzi în care nu sunt folosite:

2. Consecvenţă în FOLOSIREA GRAFIEI ROMÂNEŞTI PENTRU COMENZI, adică, în limba română, nu se folosesc majusculele pentru iniţiale, cum se întâmplă cu titlurile din engleză.

Prin urmare, avem:

Scrie o pagină – aşa DA!

Salvează şi Continuă Editarea – aşa NU!

3. Consecvenţă în FOLOSIREA TERMENILOR ÎN ROMÂNĂ. De exemplu, pentru POST(S), din engleză, avem articole, dar şi comunicate. Pe pagina cu “Statistica”, există rubrica:

Propunem, de asemenea, scrierea: blogul, blogurile, blogului, blogurilor. Avem pe aceeaşi pagină linkuri externe, fără cratimă. Dar, pe pagina “Blogroll”:

Continue reading Meniul WORDPRESS în română – CORECTURI NECESARE şi SUGESTII…

Eram cu o caravană de 5 microbuze cu străini veniţi în ţară şi, într-o intersecţie, semaforizată de altfel, nu se mai înainta pe sensul pe care ne aflam. Ne-am încărcat bateriile cu răbdare, microbuzele aveau între ele o staţie de transmisie şi puteam comunica între noi, am început să spunem bancuri, ei să comenteze că în România se poate orice etc. etc.

Într-un târziu, reuşim să înaintăm centimetru cu centimetru. Au trecut  toate cele 5 microbuze pe cealaltă bandă a sensului de mers, pentru că pe ea se înainta cât de cât. După vreo 45 de minute, ajungem la semafor, în acea maaare intersecţie din acel maaaaaaaare oraş şi, ce ne văd ochii?

Un autobuz de regie locală de transport bloca intersecţia pentru că… exact acolo i s-a năzărit să nu mai pornească. Ziceţi şi voi ce toane au autobuzele astea!

În fine, nu doar că nu mai pornea, dar, toţi călătorii, “vajnici pionieri”, coborâseră să împingă nătăfleţul de autobuz, încăpăţânat nevoie mare…

La noi se-mpinge la greu! Cui nu i se face dor de ţara asta dacă e plecat de multă vreme?

Je t’aime bien, mon pays! Roumanie, ma chérie!

Ei, ei… Ehei!… ehehei!

Spuneţi-mi vreun student care n-a auzit măcar o dată că la 3 (sau x) absenţe nu e primit în examen!

Nişte studenţi “cârcotaşi” mi-au amintit recent de o celebră zicală despre ţara tuturor posibilităţilor.

Întrebarea care s-a ridicat a fost: “Dacă profesorul nu ajunge la curs în 15 minute, suntem obligaţi să îl aşteptăm?”

Hm. Cum stau lucrurile cu sfertul academic la modul “legal”?

- Profesorul a venit la jumătatea orei… în a 2-a oră de curs (cursul fiind de 2 ore), şi a făcut prezenţa.

Evident că nu mă lasă rece astfel de “practici”. Cer detalii.

- Poate uită de noi. Are prea multe pe cap. Ştiţi… dacă lucrează şi… acolo, uită de noi.

Le-am spus că, în funcţie de “ticurile” profesorilor, să aştepte o jumătate de oră… apoi mi se pare normal să plece.

- Dar vine la jumătatea orei a doua şi face prezenţa. (Dacă e un amfiteatru de studenţi, figurez-vous că din cele 2 ore de curs, care încep în ultima jumătate de oră, încă 10 minute se duc cu prezenţa.)

- Am cumpărat cartea dânsului, avem cursul tipărit, dar la curs vine doar când e pe gătate… şi face prezenţa. Dacă avem 3 absenţe, nu ne primeşte în examen!

………………………………………………………………………………………………….

Ce le-aţi răspunde voi studenţilor?

Am aflat de pe site-ul Ştiri creştine de participarea lui Chris (Cristian Muraru) la concursul internaţional de tinere talente Battle of Songs.

Am accesat piesa Drumul meu prin noapte cu care participă Chris în competiţie şi… nu mică mi-a fost surpriza de a descoperi o piesă mediocră, o piesă-atelier (eventual), o piesă care nu mi-a dat niciun fel de imbold de a o mai asculta o dată.

Continue reading Critică la Chris(ticul) cânt participant la Battle of Songs…

În urmă cu câtva timp, purtătorul de cuvânt al FIFA, Andreas Herren, a explicat că “ceea ce este de valoare şi sfânt pentru unii poate însemna pentru alţii o provocare”, motivând astfel intenţia FIFA de a interzice mesajele şi simbolurile religioase pe terenul de fotbal. Tricoul pe care Kaka îl afişa, mărturisindu-şi credinţa în Isus, ori rugăciunile făcute înainte de meci sau înainte de executarea loviturilor de pedeapsă nu mai au ce căuta pe terenurile de fotbal.

La Jocurile Olimpice din China, 2008, în Satul Olimpic, vor fi interzise, pe lângă alte arme, pistoale, cuţite, substanţe radioactive etc. şi… Bibliile. Vezi aici.

Da, Biblia e o armă. O sabie cu două tăişuri. Săbierii ştiu.

La 9.06, subiectul ştirii, scris cu majuscule:

REÂNCEP CĂUTĂRILE.

La 9.07:

REÎNCEP CĂUTĂRILE.

Academia-i de vină!

Acest post se datorează consternării pricinuite de postul Mioriţă laie, laie bucălaie…. Iată un citat din acest post: “Mioriţa este la fel de greu de priceput pentru o minte întinsă pe Scripturi, ca şi altă mare gogonată, altă mîndrie a neamului, balada Meşterului Manole, meşter care-şi îngroapă nevasta gravidă. Altă dată despre asta, că ajunge o monstruozitate o dată!”

Pur şi simplu e o privire reducţionistă şi cât se poate de “politică”. Faptul că românii sunt balcanici au afirmat-o şi alţii, şi cu suficiente argumente. De ce trebuie să desfiinţăm literatura? Ca să demonstrăm ce? Că e imorală? Şi în viaţă avem exemple suficiente de imoralitate şi alegem să nu facem ca persoanele care trăiesc imoral. Avem distanţa discernământului. Literatura are o funcţie formativă. Ca să ne apropiem de operele literare, avem la dispoziţie un instrumentar şi aşa ne vom apropia de ele. Altfel încurcăm borcanele. Aşa cum în Scripturi găsim numeroase exemple de imoralitate şi nu le urmăm, tot aşa, în literatură există suficiente contraexemple, faţă de care vom păstra distanţa discernământului.

Continue reading Mioriţa şi Meşterul Manole au nevoie de o altfel de lectură…

De-ar fi aşa… Dar nu e. O comoară este păstrată cu grijă, ferită de stricăciuni.

UNDE SE MAI SCRIE CORECT ÎN LIMBA ROMÂNĂ?

1. Limba română este supusă stricăciunilor de multe feluri. În orice club internet ai intra, aruncând o privire asupra monitoarelor, îţi vine să-ţi faci cruce:

“mg aksa /nashpa, m-ai stai / nu, k iar ma cert cu dady / trimitemi poza cu Roxy / nu sh ceti fac.. lasa-ma să plec / dute dr… / bin, te tzuc / i pup u2″

Continue reading Limba noastră-i o comoară?…